Un año más, hemos querido aportar nuestro granito de arena y solidarizarnos con los niños y niñas de TOGO, en el PROYECTO NIÑO DE LA NAVIDAD, que apenas tienen comida para llevarse a la boca y mucho menos material escolar imprescindible y necesario para el desarrollo de su educación.
Seguro que nuestra ilusión será compartida. ¡LES DESEAMOS LA MAYOR FELICIDAD!
viernes, 22 de noviembre de 2019
miércoles, 20 de noviembre de 2019
YOGA
El pasado 8 de noviembre tuvimos un día muy completo, con visita incluida al Teatro de la Paz para ver la obra "Clowntifics". Como el día iba a ser muy duro, a primera hora de la mañana Josefa y Antonio nos recargaron las pilas con un poco de yoga, practicando diferentes posturas a la vez que nos relajamos.
Aprendimos un montón de posturas que no creíamos que podíamos hacer con nuestro cuerpo y salimos de la actividad a tope para afrontar el día.
Aprendimos un montón de posturas que no creíamos que podíamos hacer con nuestro cuerpo y salimos de la actividad a tope para afrontar el día.
miércoles, 6 de noviembre de 2019
GRUPOS COLABORATIVOS. TALLERES SENSORIALES
El pasado martes 5 de noviembre y como actividad complementaria a la Unidad 2 de Naturales "La función de relación", realizamos en el aula unos talleres de estimulación sensorial con la colaboración de algunos padres/madres y compañeras del colegio.
A los alumnos les gustó mucho la actividad y los adultos disfrutamos de ver el interés que ponían.
TALLER DE MEMORIA AUDITIVA: Los alumnos escuchaban un audio con diferentes sonidos y respondían individualmente en la pizarra blanca a diversas cuestiones ¿Qué sonidos han escuchado? ¿Cuál fue el primero? ¿Y el sonido más largo?...
TALLER DEL GUSTO: Con los ojos cerrados debían adivinar qué alimento estaban probando (tomate ketchup, sal, infusión de menta, cacao en polvo, miel y limón exprimido rebajado con agua)
TALLER DE AGUDEZA Y PERCEPCIÓN VISUAL: A partir de una lámina, tipo "Buscando a Wally", debían encontrar diferentes personajes. Además, a partir de una serie de dibujos tenían que decir lo que veían.
TALLER DEL TACTO: Con los ojos vendados, jugaban al dominó pero con unas fichas especiales donde cada agujerito correspondía con diferentes tactos (liso, rugoso, suave, ...). Era uno de los más difíciles y hay que decir que tienen buena sensibilidad táctil.
TALLER DEL OLFATO: Con los ojos vendados, debían discriminar el olor que desprendían las sustancias que les proponíamos (colonia, orégano, curry, pimienta, ajo, vinagre, romero y café)
Y por último, la valoración de los coordinadores que colaboraron en la realización de los talleres. Gracias a Ana y Santi (padres de Carlos), Óscar (padre de Carmen Alfaro), Myriam (madre de Jorge y compañera), Ana y Bea (maestras de Pedagogía Terapéutica). Sin ellos no se podría haber hecho.
Hasta el próximo taller
A los alumnos les gustó mucho la actividad y los adultos disfrutamos de ver el interés que ponían.
TALLER DE MEMORIA AUDITIVA: Los alumnos escuchaban un audio con diferentes sonidos y respondían individualmente en la pizarra blanca a diversas cuestiones ¿Qué sonidos han escuchado? ¿Cuál fue el primero? ¿Y el sonido más largo?...
TALLER DEL GUSTO: Con los ojos cerrados debían adivinar qué alimento estaban probando (tomate ketchup, sal, infusión de menta, cacao en polvo, miel y limón exprimido rebajado con agua)
TALLER DE AGUDEZA Y PERCEPCIÓN VISUAL: A partir de una lámina, tipo "Buscando a Wally", debían encontrar diferentes personajes. Además, a partir de una serie de dibujos tenían que decir lo que veían.
TALLER DEL TACTO: Con los ojos vendados, jugaban al dominó pero con unas fichas especiales donde cada agujerito correspondía con diferentes tactos (liso, rugoso, suave, ...). Era uno de los más difíciles y hay que decir que tienen buena sensibilidad táctil.
TALLER DEL OLFATO: Con los ojos vendados, debían discriminar el olor que desprendían las sustancias que les proponíamos (colonia, orégano, curry, pimienta, ajo, vinagre, romero y café)
Y por último, la valoración de los coordinadores que colaboraron en la realización de los talleres. Gracias a Ana y Santi (padres de Carlos), Óscar (padre de Carmen Alfaro), Myriam (madre de Jorge y compañera), Ana y Bea (maestras de Pedagogía Terapéutica). Sin ellos no se podría haber hecho.
Hasta el próximo taller
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